建筑师:Symbiosis Designs地点:约旦安曼
项目组:Khalid Nahhas, Ramiz Ayoub, Randa Abu Rayyan, Khalid Shannak, Nisreen Al Far, Nidaa Tayyem, Jawad Hamdan, Lina Asa’d, Faiha Khazna Katbi, Onur Lambaz, Amira Qattawi, Ramiz Abu Mahfouz, Katrina Najjar, Abdel-Qader Tarabieh, Widyan Al Khaldi
结构工程师:DIMCO
机械工程师:Spectrum Mep. Consulting Engineers
电气工程师:Spectrum
项目面积:105,000 sqm
项目年份:2009
摄影:Zooey Braun, Osman Akuz, Ghassan Aqel
安曼国际学院(IAA)为教学用建筑环境引入了崭新的视角。这是一次从实用型建筑到实质性教学环境的飞跃,目的是在教科书与课堂之外,让学生们保有情感上的公正、独特的个性与敏锐的直觉。
与时代相关的主题与教育内容相辅相成,结合在这片排布如同社区村庄的建筑群中。主题设定始于创造充满欢声笑语的氛围与船型花园,再以内省式的月球观察点和遗产花园中的深奥之感结束。在大门处,四座巨大的雕塑矗立在精心设计的花园里,体现出学校的核心价值。校园内零星栽种着深红色的樱桃树,为下方的石凳带来阴凉,同时在视觉上区分“花园式村庄”的起点。位于校门附近的行政楼在入口区设有一个丰富多彩的艺廊,平衡了大多数典型的学校项目所具有的鲜明的公共机构之感。
所有建筑都通过形式、材料及采光表达了双重理念,一面是古旧的本地遗产建筑,而另一面充满了现代感。石头作为主要的建材,以两种不同的方式使用,一种是粗糙切割、密集垒砌,以求反映本土特色,而另一种截然相反,石块被细致打磨,垒砌得天衣无缝,来表达现代风格,并且与目前较为流行的钢质遮阳百叶窗相和谐,这些百叶窗安装在同为石块砌成的立面的最远端。
所有建筑的轮廓通过捕风塔得到了统一体现。这些塔楼不仅利用其视觉上的厚重感将建筑物固定在地面上,还有助于生成这种开阔的内部空间和环境所需的严谨的韵律感。捕风塔是IAA的标志。它们不但利用被动式能源来保护环境,还以校园内独有的严肃态度在建筑上对传统塔楼进行了重新诠释。石头项目给人一种悠久与永恒之感,而木质百叶窗带来了温暖与巧妙的衔接,这些都是表达设计的复杂性与对细部的关注所必需的,也是学校的精神所在。捕风塔在内部被自然光线、微风和饮水器所打断,这些令人愉快的界线都是沿着开阔的室内动线而设置的。
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