【永华】设计分享 现在可能要插播一段生活场景,因为这是个人的设计源泉,也是个人的喜好,也就是背景定位啦。一路勤俭节约的教师生涯,至今拥有了自己的新家,他们协商只要家住进去了就要个小孩,希望是一对男女小孩;男女双方平时大都会利用晚上空余或节假日时段家教挣零花外块; 女屋主喜欢在阳光下卧躺看书,更喜欢能够有个按摩浴缸,工作之余还能有个身心的停歇;男屋主平时锻炼后更喜欢享受按摩浴缸的洗礼,同时两人都想要一个安静的工作场所,希望在家支教的同时双方学习工作都不会受到各自因噪声的影响; 平时闲暇之时女屋主更喜欢喜爱下厨做特色的点心,师生小聚也少不了过来品尝女教师的手艺,同聚一堂交流分享各自的学习观点。 结合故事情节,大概的把设计背景定位在了,一家三口,夫妻年龄29岁,小生命即将诞生,父母偶尔来往,喜欢朋友聚会,喜欢藏书(家藏近万本书),夫妻俩均为中学高级教师(男方为数学教师、女方为英语教师)
现在进入平面功能分析吧,主卧的双动线解决了衣帽间的采光问题。不过略显欠缺的是入门的玄幻,为了格挡而做格挡,换鞋功能在入门的右边,我想入门地方可以再优化一下。个人见解。
户型南北通透,原有餐厅面积比客厅较大,很难得到一个大的休闲空间和一个好空间尺度感;卧室区环绕公共开放区(餐厅、客厅),在一定程度上很难规划空间的动静分区;户型东面有些斜面,在规划上也造成一定的难度
功能划分:考虑到屋主的职业与生活习性,户型采用南北分区处理,采光面好的南面分给主卧、休闲客厅/儿童游乐区/临时客房,北面分给书房师生交流讨论区(支教区)厨房以及餐厅。 功能分析:先从南面功能开始 在整个空间上做了南北动静的分区,南北空间动静的区分在一定的程度上解决了屋主的生活需求;
南面客厅在户型上比较小,所以结合了阳台的做法,在客厅空间里面还结合了儿童娱乐圈、客房的功能,家具的摆放中特意的散乱又有趣的组合,既增加了几分童趣又能在人疲劳的身心得以清除;休闲椅的设置也满足了女屋主在阳光下享受知识的熏陶;
翻转床和客厅折叠门的设置可以让远临的亲戚有个栖息之所,同时可分可隔折叠门的设置更能保证了师生讨论区的杂谈或平时的支教有个净心之处;小孩房采用上下床、榻榻米、楼梯书架、娃娃架等大储量空间,既能满足空间储物的需求,也能让外婆临时来照看小生命的小住处,同时多样的组合也能保证了空间的趣味性;
主卧内设内玄关、更衣间、五件套更衣间、休闲椅,内玄关的设置保证了主卧的私密性的同时,也弱化了两个倾斜视角空间对人视觉角度的影响,双动线更衣间的设置也方便使用,卫生间五件套的做法也能也能让屋主有个休闲放松的淋浴时光,也能体现了空间功能的多样化。。。
北面空间:由于户型入口处紧接着是客卫,客卫靠近入口处的做法,容易造成卫生间内湿气或地面水气影响入口处的美观。所以客卫区域特意留了一条长廊过滤潮湿的蒸汽和地面水汽的影响,同时入口处还设置了入户玄关,玄关对面采用大理石材错拼造型,同时加上清玻隔断的区隔,让墙面的造型与段景台的衔接融为一体,同时也增加了偷窥的空间,使人对玄关后的事物产生浓厚的幻想;换鞋区增加了换鞋椅,方便了屋主的换鞋、和休息等待;
北面空间还设置了师生讨论区与餐厅的结合,增加了空间讨论的体量,保证了空间的流动性;书房内设置的推拉式书柜,增加了书籍的更多储量,同时结合师生讨论区两面柜体,小孩房的榻榻米,楼梯书架等大体量收纳空间也能让藏万本书成为可能,同时书房折叠门的设置也保证了师生讨论区与书房的影响(男女屋主指教或与其他领导讨论时尽可能不会影响到工作的另一方);
餐厅采用简单的摆设,希望餐桌的挪动也能提供更多的讨论空间,让热闹的师生小聚也成为可能;南北开放区没有过多的装饰遮挡确保了空间气流光照的最大面,让屋主能够尽享两个空间带来的美感也能让身心得以放松。
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